W dniu 3 kwietnia 2025 r. w ramach realizacji projektu edukacyjnego: „1000-lecie Królestwa Polskiego” uczniowie klasy VI i VII uczestniczyli w lekcji „Co przyniosła koronacja Bolesława Chrobrego?”. Początkowo obie grupy pracowały w swoich salach lekcyjnych i pod kierunkiem nauczycieli, Pani Wiesławy Śliwińskiej-Wyłupek oraz Pani Krystyny Jachymek-Kurek, rozwiązywały zadania problemowe. Następnie uczniowie klasy VI przeszli do sali historycznej i tam zostało im przypomniane tło historyczne koronacji Bolesława Chrobrego, jej znaczenie polityczne, religijne i symboliczne. W oparciu o narzędzia informatyczne pracowano w grupach i  omawiano skutki koronacji z punktu widzenia rozwoju państwowości polskiej. W ramach pracy projektowej jeden z uczniów klasy VII  wykonał plakaty i infografiki pt. „Co przyniosła Polsce koronacja w 1025 roku?”. Należy zaznaczyć, że ciekawą metodą pracy zastosowaną przez nauczyciela matematyki było szyfrowanie, wykorzystywane głównie w kryptologii. Zadanie uczniów polegało na odszyfrowywaniu informacji związanych z panowaniem pierwszego króla Polski. Korelacja międzyprzedmiotowa pozwoliła na integrację dwóch zespołów zadaniowych połączono umiejętność rozwiązywania problemów matematycznych z analizą informacji historycznych.