Regulamin Szkolnego Konkursu Pieśni i Piosenki Patriotycznej

Organizatorem Konkursu jest Publiczna Szkoła Podstawowa w Gorajcu.
Osobami odpowiedzialnymi za przygotowanie i przebieg konkursu są nauczyciele:
§ pani Małgorzata Szkołut
§ pani Anna Kurzyńska-Puk
Konkurs skierowany jest do uczniów wszystkich klas.
Celem Konkursu jest :
§ wspieranie integralnego rozwoju uczniów w zakresie twórczości artystycznej poprzez umożliwienie prezentacji ich umiejętności wokalnych,
§ wspieranie wychowania patriotycznego młodzieży poprzez formy aktywności artystycznej,
§ popularyzacja pieśni patriotycznych i piosenek o tematyce patriotycznej,
§ pielęgnowanie kulturowego dziedzictwa narodowego,
§ umacnianie świadomości narodowej,
§ kultywowanie pamięci o wydarzeniach, które zmieniły losy naszej Ojczyzny
i ludziach, którzy walczyli o Jej suwerenność.
Każdy uczestnik konkursu prezentuje jeden z utworów podanych w załączniku nr 1. Może on wykonywać również inną pieśń patriotyczną pod warunkiem, że odpowiada ona poniższym kryteriom a jej wybór został skonsultowany z organizatorami.
Za utwór patriotyczny uznaje się:
§ pieśń powstałą w związku z wydarzeniem historycznym,
§ piosenkę upamiętniającą ważne wydarzenia z dziejów Polski lub postać historyczną i jej działalność,
§ piosenkę kształtującą poczucie tożsamości i przynależności narodowej,
§ piosenkę powszechnie uznaną za patriotyczną.

Uczestnicy konkursu
W konkursie mogą uczestniczyć soliści oraz grupy wokalne i wokalno – instrumentalne w trzech kategoriach: klasy O-III SP, IV-VI SP i VII SP- III Gim.
Uczestnicy konkursu mogą śpiewać a capella, z akompaniamentem instrumentalnym dowolnej osoby lub z podkładem muzycznym przygotowanym przez uczestnika na CD lub USB.
Uczestnictwo w konkursie można zgłaszać do wychowawców klas, lub nauczycieli odpowiedzialnych za przebieg konkursu do dnia 30 maja 2018 r.
Kryteria oceny wykonywanych utworów:
§ dobór repertuaru, zgodność tematyki utworów z charakterem konkursu,
§ muzykalność i warunki głosowe wykonawców,
§ oryginalność interpretacji,
§ staranność i dokładność wykonania (znajomość tekstu i melodii, postawa),
§ ogólny wyraz artystyczny.
Nagrody
Laureatów konkursu wyłoni Szkolna Komisja Konkursowa powołana przez Dyrektora Szkoły. Przyznana zostanie także nagroda publiczności. Każdy wykonawca otrzyma pamiątkowy dyplom i drobny upominek, natomiast zwycięzcom trzech pierwszych miejsc dodatkowo przyznane zostaną nagrody książkowe.
Terminy:
Konkurs odbędzie się 8 czerwca 2018 roku

Załącznik nr 1
Repertuar:
1. „Ballada o Janku Wiśniewskim”
2. „Bartoszu Bartoszu”
3. „Biały krzyż”
4. „Czerwone maki na Monte Cassino”
5. „Czerwony pas, za pasem broń’
6. „Dziś do Ciebie przyjść nie mogę”
7. „Hej chłopcy, bagnet na broń”
8. „Historia Roja”
9. „Honor i gniew”
10. „Hymn Sybiraków”
11. „Jak to na wojence ładnie”
12. „Legiony to żołnierska nuta”
13. „Modlitwa obozowa”
14. „Mury”
15. „My Pierwsza Brygada”
16. „Nasze małe żołnierzyki na placówkach stoją”
17. „O mój rozmarynie”
18. „Ostatni list”
19. „Oto dziś dzień krwi i chwały”
20. „Pałacyk Michla”
21. „Piechota”
22. „Piosenka dla córki”
23. „Płynie Wisła płynie, po polskiej krainie”
24. „Przybyli ułani pod okienko”
25. „Rota”
26. „Rozkwitają pąki białych róż”
27. „Rozszumiały się wierzby płaczące”
28. „Taki kraj”
29. „U prząśniczki siedzą”
30. „Warszawianka 1831 r.”
31. „Warszawskie dzieci”
32. „Witaj majowa jutrzenko, świeć naszej polskiej krainie”
33. „Wojenko wojenko, cóżeś ty za pani”
34. „Wojenko, wojenko cóżeś ty za pani”
35. „Żeby Polska była Polską”

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

„Wywiadówka”

Zebranie z rodzicami

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

Zastępstwa wtorek 22.05.2018 r.

Za Teresę Harkot

1 lekcja – VII – Lilianna Mróz

2 lekcja – VI – Łukasz Rusztyn

3 lekcja – V – Zbigniew Buczek

Za Krystynę Jachymek-Kurek

1 lekcja – IIgim. – Leszek Różański

2 lekcja – —

3 lekcja – VII – Zbigniew Buczek

 

Za Alinę Smarkala

1 lekcja – —

2 lekcja – V – Łukasz Rusztyn

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

Dzień Dziecka

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

Poloneza czas zacząć …

„Poloneza czas zacząć. – Podkomorzy rusza
I z lekka zarzuciwszy wyloty kontusza,
I wąsa pokręcając, podał rękę Zosi
I skłoniwszy się grzecznie, w pierwszą parę prosi.
Za Podkomorzym szereg w pary się gromadzi,
Dano hasło, zaczęto taniec- on prowadzi.”

Z okazji 100. Rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości nasza Szkoła przystąpiła do inicjatywy podjętej przez Kuratorium Oświaty w Lublinie – Delegaturę w Zamościu w pobiciu rekordu Polski, w ilości par tańczących poloneza. Zadanie nie należy do najprostszych, ponieważ wymaga zaangażowania jak największej liczby uczestników. Każdy uczestnik rekordu musi znać kroki poloneza, a jego strój powinien być elegancki. Dnia 8 czerwca, punktualnie o godzinie 11.00 nastąpi próba bicia rekordu. Wszyscy uczestnicy będą tańczyć do tego samego utworu- Poloneza z filmu Andrzeja Wajdy- „Pan Tadeusz”, skomponowanego przez Wojciecha Kilara. Wspólne tańczenie poloneza potrwa tyle, ile wynosi długość całego utworu, czyli dokładnie 7 minut i 45 sekund. Całość zostanie sfilmowana i udokumentowana przez osobę liczącą, tzw. świadka. W związku z tym, jakże podniosłym wydarzeniem, liczymy na wsparcie wszystkich uczniów naszej szkoły a także nauczycieli, rodziców i absolwentów. Pobijmy ten rekord wspólnie ze wszystkimi, dla których to święto stanowi jedno z ważniejszych wydarzeń w chlubnej historii naszej Ojczyzny.

Poloneza czas zacząć …
http://roztocze.net/zamoscregion-beda-bic-rekord-polski-w-…/

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

Propozycja wycieczki

Wycieczka szkolna dla klas IV –VII szkoły podstawowej oraz II i III gimnazjum
Termin: 13-16 czerwca 2018 roku
Noclegi i wyżywienie – Willa pod Tatrami Gliczarów Górny (pokoje 2,3,4,5 – osobowe)

Propozycja:

Dzień pierwszy:

Wyjazd we wczesnych godzinach rannych.

Zwiedzanie kopalni soli w Wieliczce- trasa górnicza.

Roboczy strój, kask, lampa – wyruszający pod ziemię turyści otrzymują ekwipunek godny górników. Trasa górnicza to niezapomniana przygoda, fascynujące spotkanie z górniczymi tradycjami i obrzędami oraz pomysł na aktywne spędzenie czasu.

Wyprawa ta poprowadzi turystów w mało uczęszczane rejony wielickiej Kopalni.  Nowatorska trasa górnicza w unikalny sposób przybliża historię i geologię wyjątkowych solnych podziemi.

Dzień drugi

Wejście na Trzy korony – najwyższy szczyt Pienin

Trzy Korony, wznoszące się na wysokość 982 metrów, są najbardziej znanym szczytem położonym w Pieninach. Są one jednocześnie najwyższym wzniesieniem Pienin Czorsztyńskich. Od strony południowej masyw Trzech Koron zwieńczony jest charakterystyczną koroną zbudowaną z wapiennych turni, które zawieszone są kilkaset metrów ponad Dunajcem. Panorama Trzech Koron od południa stanowi jeden z najsłynniejszych motywów pienińskich, eksponowanych na zdjęciach.

Dzień trzeci

Wyjazd kolejką na Kasprowy Wierch.

Kolejka na Kasprowy Wierch to jedyna w Polsce wysokogórska kolej linowa. Droga na szczyt Kasprowego Wierchu liczy 4291,59 metrów, ale dzięki nam trwa zaledwie kilkanaście minut – wagoniki przewożą jednorazowo nawet 60 osób zimą, latem 32 osoby!
Podróż ponad tatrzańskimi dolinami obfituje we wspaniałe widoki i dostarcza niezapomnianych wrażeń. Górna stacja kolejki jest położona na wysokości 1959 m.n.p.m (zaledwie 26 metrów poniżej wierzchołka Kasprowego Wierchu) i wraz z Obserwatorium Meteorologicznym stanowi parę najwyżej położonych budynków w Polsce.

Na szczycie Kasprowego możemy podziwiać zapierające dech w piersiach górskie widoki – Kasprowy Wierch znajduje się niemal centralnie w środku pasma tatrzańskiego.

Zwiedzanie Zakopanego z przewodnikiem.

Spacer po Krupówkach.

 Trzygodzinny pobyt w Termach

Dzień czwarty:

Pobyt w Parku Rozrywki w Inwałdzie – zwiedzanie Parku Miniatur oraz Warowni
W Inwałd Parku można zobaczyć cały świat. Wystarczy tylko odwiedzić Park Miniatur. To idealne miejsce na zwiedzanie najważniejszych budowli Polski i Świata w zaledwie kilka godzin. Niepotrzebny jest paszport, nie musimy przemieszczać się samolotem czy pociągiem, wystarczy wędrówka alejkami Parku. I tak w jednym miejscu znajduje się Wieża Eiffla, posągi Moai, Brama Brandenburska, Mur Chiński, Sfinks czy też Stadion Narodowy w Warszawie. Większość miniatur wykonana jest w skali 1:15, a kompleks wenecki – Plac św. Marka, Bazylika św. Marka, Dzwonnica św. Marka – w skali 1:10.
W Parku Miniatur znajduje się duży lunapark z atrakcjami przeznaczonymi zarówno dla młodszych dzieci jak i dla starszych. Koło Młyńskie to doskonały punkt widokowy. Można z niego podziwiać miniatury z lotu ptaka, wspaniały pejzaż Beskidu Małego oraz wzgórze, którego szczyt zdobi Średniowieczna Warownia. Na spragnionych mocnych wrażeń, czeka wiele atrakcji: Egipt Horror Show, w którym na odważnych śmiałków czekają egipskie duchy i zmumifikowane postacie, Kino 5D i niezapomniana podróż do wnętrza opuszczonej kopalni, szalejąca w górę i dół Łódź Piracka. Jeżeli chcecie zobaczyć repliki skarbów jednego z najsłynniejszych egipskich faraonów zapraszamy do Piramidy Tutenchamona.

W Inwałdzie na kamienistym wzniesieniu, otoczony drewnianymi balami, powstał gród średniowieczny zajmujący teren 2,5 tys. m2. Przekraczając jego podwoje można cofnąć się w czasie aż do XV wieku. Kamienista droga prowadzi na dziedziniec średniowiecznej warowni, która kryje w sobie niezwykłe tajemnice: średniowieczną osadę, zbrojownię, salę tortur czy Park Ruchomych Smoków.

Na miłośników średniowiecznych czasów czekają chaty rzemieślnicze, w których można podglądnąć i zasmakować uroków starodawnego życia: wykuć coś u kowala, ukręcić powróz w chacie powroźnika, ulepić garnek czy utkać krajkę u tkaczki. A po średniowiecznym rzemiośle wsłuchać się w śpiew zionącego ogniem, przyjaznego smoka. Na wytrwałych czeka również bilard, kręgle, strzelanie z łuku, karuzela beczułki. A w wszystko stylu z XV wieku.

Powrót w  późnych godzinach wieczornych.

Propozycja wycieczki

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

Konkurs przyrodniczy ,,Leśna rodzina”

Uczniowie naszej szkoły przygotowali prace plastyczne na konkurs, którego organizatorem jest Nadleśnictwo Zwierzyniec. Celem tego konkursu jest między innymi zwrócenie uwagi dzieci i młodzieży, na bogactwo przyrodnicze lasów, na jego funkcje ekologiczną, ale również ekonomiczną i socjalną. Prace zostały przekazane do nadleśnictwa, czekamy na wyniki. Wszystkim uczestnikom, którzy przygotowali wspaniałe prace już dziś serdecznie dziękujemy za wzięcie udziału w konkursie. M. Szkołut

Konkurs „Leśna rodzina”

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

UWAGA ZBIÓRKA – ODDAJ ZUŻYTY TELEFON KOMÓRKOWY !!!

Zachęcamy wszystkich uczniów i rodziców do włączenia się w zbiórkę zużytych i uszkodzonych telefonów komórkowych, które zalegają w naszych szufladach i zapewne tylko przeszkadzają. Zostaną one przekazane do profesjonalnego recyklingu, a szkoła może otrzymać nagrodę. Ogólnopolska akcja ma na celu podniesienie świadomości ekologicznej wśród naszych uczniów i mieszkańców i przeprowadzana jest w ramach obchodów Dnia Ziemi 2018.
Telefony, bez baterii prosimy przekazywać w sekretariacie szkoły lub do nauczyciela przyrody/biologii.
Przypominamy, że zużyte, uszkodzone telefony komórkowe zawierają metale ciężkie takie jak np. ołów oraz kadm i są znacznym zagrożeniem dla naszego środowiska naturalnego, szczególnie wody i gleby.
Honorowy patronat nad akcją objął pan profesor Zbigniew Nęcki z Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie .
Mamy nadzieję i wierzymy, że te wspólne działania, do których przyłączyła się nasza szkoła, przyczyni się do ugruntowania postaw i nawyków ekologicznych wśród mieszkańców, dzięki czemu nasza planeta będzie z roku na rok czystsza i bezpieczniejsza.
Wszystkich zachęcamy, w ten sposób o środowisko zadbamy !!!!!

Zbiórka telefonów komórkowych

 

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

W piątek 11 maja 2018 r. odbył się w naszej szkole uroczysty apel z okazji 227 Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
Wystąpili uczniowie klasy I, III, IV, VI i VII szkoły podstawowej oraz klasy II i III gimnazjum.
Po wprowadzeniu pocztu sztandarowego i odśpiewaniu hymnu narodowego rozpoczęła się część artystyczna. Zaprezentowany montaż słowno-muzyczny przypomniał tło historyczne wydarzeń z 3 maja 1791 r. i wyjaśnił, dlaczego jest to nadal tak ważny dzień dla Polski. Recytowane wiersze i śpiewane piosenki oddawały klimat tamtych wydarzeń. Kultywowanie takich rocznic wspomaga kształtowanie postaw patriotycznych. Ten dzień był wspaniałą okazją, aby uzmysłowić rolę i znaczenie takich słów jak Ojczyzna i Patriotyzm.
W przygotowanie apelu zaangażowali się nauczyciele: Ewa Huber, Krystyna Jachymek –Kurek, Małgorzata Rapa, Waldemar Pasek. Dekorację sali zapewnili: Magdalena Buczek i Piotr Wanat.

Opracowała: Krystyna Jachymek – Kurek.

Rocznica Konstytucji 3 Maja

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe

WARTOŚCIOWE KSIĄŻKI DLA NAJMŁODSZYCH CZYTELNIKÓW

Wśród zakupionych książek do biblioteki szkolnej jest ciekawa seria „Ksiąg Roztoczańskich Krasnali” – Lusi Ogińskiej. Kolejne tomy przystosowane są do poziomu uczniów 1, 2, 3, 4 i 5 klasy szkoły podstawowej.

Pierwszy tom „Krasnalowe drzewo” adresowany do najmłodszych uczniów – najłatwiejszy w odbiorze – mówi o WIERZE. Wiara nie jest pojęciem wyłącznie religijnym, dotyczy również wiary we własne siły, co w procesie twórczym każdego talentu jest fundamentem jego rozwoju.

Przesłaniem drugiego tomu przeznaczonego do II klas „Miłosierdzie Baby Jagi” jest MIŁOŚĆ BLIŹNIEGO. Lansowana w dzisiejszej epoce tolerancja zbyt często służy tolerowaniu zła – chrześcijańskie: „kochaj bliźniego, jak siebie samego” tę możliwość wyklucza, albowiem nie krzywdzi się drugiego człowieka jeśli się go miłuje.

Trzeci tom dla klas trzecich – „Skradzione marzenia” jest poświęcony NADZIEI, która jest głównym czynnikiem pomocnym w podnoszeniu się człowieka z upadku.

Tom czwarty – „Wojenna sprawa krasnala Łezki”, lektura dla czwartoklasistów, łączy baśń z wydarzeniami historycznymi, dowodząc, że WIARA, NADZIEJA I MIŁSIERDZIE prowadzą człowieka do zwycięstwa w walce z bezradnością, beznadzieją, czy chwilowym upadkiem.

Tom piąty „Złoty Krasnal” – lektura dla klas piątych, przekazuje wiedzę o czasach zaboru austriackiego, Bitwy pod Raszynem, a przede wszystkim ideą przewodnią „Złotego Krasnala” jest ukazanie wartości POŚWIĘCENIA SIĘ dla drugiego człowieka.

Krasnale Lusi Ogińskiej nie kłamią, są mądre, dzielne, wierne, kochają i dbają o swoją piękną roztoczańską puszczę – dbają o nią tak, jak każdy Polak powinien dbać o swoją Ojczyznę. Krasnoludki stały się autorytetami dla dzieci, które rozpoczynają podróż ku dorosłości. Wszystkie tomy warte są przeczytania, ZAPRASZAMY!

Wartościowe książki dla najmłodszych czytelników

 

Opublikowano Aktualności | Komentowanie nie jest możliwe